تحليل رسومات الأطفال
حول هذه الدورة
الهدف العام:
مساعدة الأطفال والتعامل معهم باحتراف شديد من خلال معرفة ما يفكرون به والتعرف على مشاكلهم النفسية وطبيعة علاقاتهم مع البيئة المحيطة.
ما سيتعلمه المتدرب من الدورة :
- مفهوم الرسم ومفهوم التعبير الفني للأطفال.
- التعرف على المقصود بالتعبير الفني للأطفال.
- إبراز أهمية دراسة التعبير الفني التشكيلي عند الأطفال وأهمية رسوم الأطفال التربوية.
- الاطلاع على عناصر العمل الفني وأسسه.
- التعرف على نظريات التعبير الفني لدى الأطفال.
- مراحل النمو التعبيري الفني للأطفال عند هربت ريد.
- مراحل تطور التعبير الفني عند فيكتور لونفيلد.
- توضيح خصائص رسوم الأطفال.
- الاطلاع على دوافع التعبير الفني لدى الأطفال.
- أهم طرق البحث في التعبير الفني للأطفال.
- التمكن من تقويم رسم الطّفل.
- القدرة على تحليل رسومات الأطفال.
- الاطلاع على أساليب تحليل رسومات الأطفال.
- التعرف على دلالات موقع الرسم على الورقة.
- الاطلاع على دلالات أشكال الرسم.
- تحديد السمات التعبيرية للطفل من سن (11 – 14).
- تحليل أعمال الأطفال من سنة (11 – 14).
- طرق تحليل شخصية الطفل من خلال الرسم.
- قياس درجة الذكاء عند الأطفال من خلال الرسم.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
- مفهوم الرسم.
- رسوم الأطفال لغة تعبيرية
- مفهوم التعبير الفني للأطفال.
- المقصود بالتعبير الفني للأطفال.
- أهمية دراسة التعبير الفني التشكيلي عند الأطفال.
- أهمية رسوم الأطفال التربوية.
- عناصر العمل الفني وأسسه.
اليوم التدريبي الثاني : نظريات التعبير الفني لدى الأطفال
- النظرية الواقعية الساذجة.
- النظرية العقلية.
- النظرية الإدراكية.
- النظرية التحليلية.
- النظرية التلخيصية.
- نظرية تصوير المجال المدرك.
- النظرية السلوكية.
اليوم التدريبي الثالث:
- مقدمة في مراحل نمو التعبير الفني عند الأطفال.
- مراحل النمو التعبيري الفني للأطفال عند هربت ريد.
- مراحل تطور التعبير الفني عند فيكتور لونفيلد.
- خصائص رسوم الأطفال.
- كيفيّة تعليم الرسم للأطفال.
- دوافع التعبير الفني لدى الأطفال.
اليوم التدريبي الرابع:
- أهم طرق البحث في التعبير الفني للأطفال.
- تقويم رسم الطّفل.
- تحليل رسومات الأطفال.
- أساليب تحليل رسومات الأطفال.
- قصة طفل لقن امه درسا لن تنساه في حياتها أبدا.
- دلالات موقع الرسم على الورقة.
- دلالات أشكال الرسم.
- السمات التعبيرية للطفل من سن (11 – 14).
- تحليل أعمال الأطفال من سنة (11 – 14).
مدة الدورة : 12 ساعات – 3 أيام