الهدف العام:

تعريف المشاركين بمفهوم العلاج السلوكي الجدلي ومهاراته وفنيات العلاج السلوكي الجدلي وفاعلية البرنامج في خفض حدة اجترار الذات والعلاج المعرفي السلوكي ، والتعريف بالأسس النظرية التي يستند إليها منحى تعديل السلوك .

ما سيتعلمه المتدرب من الدورة :

• العلاج السلوكي الجدلي، وأهدافه، وطرق العلاج، ومراحله.
• فنيات العلاج السلوكي الجدلي ومبادئه والحالات التي يستخدم فيها العلاج السلوكي الجدلي.
• فاعلية البرنامج في خفض حدة اجترار الذات والأسس النظرية التي يقوم عليها الإرشاد السلوكي الجدلي والتعرف على العلاج المعرفي السلوكي.
• العلاقة بين العلاج المعرفي السلوكي والعلاجات الأخرى.
• فاعلية التدريب على اليقظة العقلية كمدخل سلوكي جدلي في تحسين والتدخلات العلاجية القائمة على اليقظة العقلية والتوجه نحو الحياة.
• الفاعلية الذاتية للمرشد النفسي والأسس النظرية التي يستند إليها منحى تعديل السلوك.
• المبادئ الأساسية في تعديل السلوك والخطوات العامة المتبعة في تخطيط برامج تعديل السلوك وتنفيذها.
• مفهوم القلق أعراضه وأسبابه والتنظيم الانفعالي.

الفئة المستهدفة:

• المعالجون النفسيون، المرشدون، الأخصائيون النفسيون والاجتماعيون، والعاملون في المؤسسات والدوائر ذات الصلة.

المحاور التدريبية:

اليوم التدريبي الأول: العلاج السلوكي الجدلي

• العلاج السلوكي الجدلي.
• فلسفة العلاج الجدلي السلوكي.
• طرق العلاج السلوكي الجدلي.
• مهارات العلاج السلوكي الجدلي.
• أهداف العلاج السلوكي الجدلي.
• مراحل العلاج السلوكي الجدلي.
• استراتيجيات العلاج السلوكي الجدلي.
• أساليب العلاج الجدلي السلوكي مع أمثلة.

اليوم التدريبي الثاني : فنيات العلاج السلوكي الجدلي

• مبادئ العلاج السلوكي الجدلي
• ما هي الحالات التي يستخدم فيها العلاج السلوكي الجدلي
• فنيات العلاج المعرفي السلوكي
• أمثلة وطرق علاج حالات سلوكية.

اليوم التدريبي الثالث : فاعلية برنامج إرشادي سلوكي جدلي في خفض حدة اجترار الذات.

• الإرشاد السلوكي الجدلي.
• أهداف الإرشاد السلوكي الجدلي.
• الأسس النظرية القائم عليها الإرشاد السلوكي الجدلي.
• مبادئ وافتراضات الإرشاد السلوكي الجدلي.
• مراحل الإرشاد السلوكي الجدلي.
• فنيات الإرشاد السلوكي الجدلي.
• فنيات التعديل المعرفي وأهم أساليبها الجدلية.
• إبعاد اجترار الذات والنظريات المفسرة لها

اليوم التدريبي الرابع : العلاج المعرفي السلوكي.

• مفهوم العلاج المعرفي السلوكي.
• فلسفة العلاج المعرفي السلوكي.
• أهداف العلاج المعرفي السلوكي.
• العلاقة بين العلاج المعرفي السلوكي والعلاجات الأخرى.

اليوم التدريبي الخامس : فاعلية التدريب على اليقظة العقلية كمدخل سلوكي جدلي في تحسين.

• التوجه نحو الحياة.
• اليقظة العقلية.
• مكونات اليقظة العقلية.
• التدخلات العلاجية القائمة على اليقظة العقلية.
• مفهوم جودة الحياة.
• اضطراب الشخصية التجنبية.

اليوم التدريبي السادس : الفاعلية الذاتية للمرشد النفسي

• مفهوم الفاعلية الذاتية.
• مفهوم الذات.
• مفهوم الإرشاد النفسي.
• مفهوم المرشد النفسي.
• المعايير الأخلاقية للمرشد النفسي.
• المعايير المهنية للمرشد النفسي.
• أهمية الإرشاد النفسي.
• نظريات الإرشاد النفسي.

اليوم التدريبي السابع : الأسس النظرية التي يستند إليها منحى تعديل السلوك.

• تعديل السلوك.
• الخطوات الرئيسية في عملية تعديل السلوك.
• خصائص استراتيجيات تعديل السلوك.
• جوانب أساسية يجب عدم إغفالها عند تعديل السلوك.
• الاستراتيجيات والأساليب المستخدمة في تعديل السلوك.

اليوم التدريبي الثامن : تابع تعريف عام بمنحى تعديل السلوك

• نموذج الإشراط الكلاسيكي.
• نموذج الإشراط الإجرائي.
• نموذج التعلم الاجتماعي.
• نموذج التعلم المعرفي.
• المبادئ الأساسية في تعديل السلوك.
• الخصائص العامة لمنحى تعديل السلوك.
• الخطوات العامة المتبعة في تخطيط برامج تعديل السلوك وتنفيذها.
• تحديد السلوك المستهدف وتعريفه.
• معايير الحكم على السلوك غير السوي (الشاذ).
• تحديد السلوك المستهدف.
• تعريف السلوك المستهدف

اليوم التدريبي التاسع : القلق Anxiety

• مفهوم القلق.
• الخوف والقلق.
• أعراض القلق.
• أسباب القلق.
• أنواع القلق.
• رأي المدارس النفسية في القلق.
• النتائج والآثار التي يخلفها القلق.

اليوم التدريبي العاشر : التنظيم الانفعالي ومفاهيم أخرى

• تعريف التنظيم الانفعالي.
• مكونات وأبعاد التنظيم الانفعالي.
• خصائص الأفراد ذوي صعوبات التنظيم الانفعالي.
• النظريات المفسرة للتنظيم الانفعالي.

مدة الدورة :   30 ساعة تدريبية – 10 أيام تدريبية